Conteúdos Digitais para Educação e Formação
27/05/2014 Conteúdos Educativos Digitais / Formare / eEducação
A PT Inovação e Sistemas participou nas jornadas sobre Conteúdos Educativos Digitais realizadas no dia 16 de maio de 2014 e organizadas pelo Centro de Competência em TIC na Educação da Universidade do Minho.
Este evento dirigiu-se essencialmente a profissionais da Educação e da Formação, nomeadamente a professores e formadores que se preocupam com as problemáticas da inovação tecnológica e da sua integração nas práticas educativas e formativas, estruturando-se num conjunto de workshops livres e num corpo de reflexão investigativa, balizado por uma conferência e um painel.
Arnaldo Santos, responsável pela Comunicação e Marketing de Produto da PT Inovação e Sistemas representou a empresa através da participação no painel "Conteúdos digitais e aprendizagem", conferindo-lhe uma visão estratégica e operacional, nomeadamente no contexto empresarial.
No atual estado da proliferação de equipamentos conectados com multifunções, da explosão das redes sociais e da transformação dos hábitos de consumo potenciada pela tecnologia, surge a necessidade de adaptar os conteúdos digitais a novos cenários e espaços digitais em contexto das organizações que aprendem ("Learning Organization").
Arnaldo Santos apresentou os últimos desenvolvimentos de conteúdos produzidos na PT Inovação e Sistemas, nomeadamente em ambientes imersivos 3D, em cenários do tipo Serious Game, Digital Storytelling, Learning Objects eInteractive Video. Esta aposta na inovação tem sido referida pelo mercado como um dos elementos diferenciadores da oferta de conteúdos para o Formare em termos de formação profissional.
No final da palestra, foi dada especial atenção à necessidade de virtualização de conteúdos em ambientes Cloud e ao projeto da Khan Academy que passou a oferecer uma educação sem qualquer custo, para qualquer pessoa, em qualquer lugar, através de aulas em vídeo disponibilizados online (hoje com mais de 400 vídeos do 1º ao 12º ano e com mais de 500 mil visualizações).